Audio versus Video | Videolab | Tecnológico de Monterrey

Audio versus Video

Escrito por: Andrea Núñez

¿Cuándo es mejor crear un recurso en audio en lugar de en video?

Muchos cursos en línea mezclan videos, audios y documentos interactivos para reforzar conceptos. Un recurso en audio comparte algunas de las ventajas con el video: el alumno puede reproducirlo a su propio ritmo y repetirlo si así lo requiere. Aunque su presentación es más limitada y no permite destacar segmentos de la misma manera, te recomendamos considerarlo al generar material nuevo.

Ventajas del audio

Es más sencillo de crear. Si planeabas hacer un video solo con presentador a cuadro, un recurso en audio es una buena alternativa. Te despreocupas por lo que vas a mostrar, distractores visuales, iluminación y el fondo.
Es más ligero. Deshabilitar el video durante transmisiones en vivo con conexión débil asegura una recepción más fluida y clara del sonido.
Es más portable. Cuando permites descargar el archivo, tus alumnos pueden escucharlo mientras realizan otras actividades, como ejercicio o transportarse.
Puede durar más. Por las tres cualidades anteriores, es más fácil hacer un recurso largo y mantener la atención de tu audiencia. No olvides mantener una estructura narrativa y planear antes de grabar.

Podcasts

Existen muchos programas semanales en línea, con una gran variedad de temas y la mayoría gratuitos. Encuentra contenido relacionado con tu materia con los buscadores de Apple Podcasts, Spotify, Google Podcasts o iVoox.

¿Qué necesitas para crear contenido en audio?

Planea lo que vas a decir, aquí te enseñamos a hacer un borrador.
Elige tu dispositivo de grabación. Puede ser tu smartphone, tu computadora, o uno dedicado.
Realiza una prueba para asegurarte que el formato de grabación y tu programa de edición sean compatibles.
Revisa nuestras recomendaciones para grabar audio de calidad y evita las fuentes de ruido.
Graba cuantas veces necesites. Si te equivocas, reinicia la oración completa, para que se escuche consistente.
Si lo consideras necesario, busca efectos de sonido de dominio público o Creative Commons.
Edita tu grabación. Muchos programas de video permiten cortar y exportar audio. También existen algunos dedicados, como Audacity.
Comparte tu recurso, te recomendamos ofrecer el guion a tus alumnos para quienes prefieran leer.

Carlos Lara de InstitutoCardan nos enseña a usar Audacity:

En resumen, adaptar tu contenido a audio es una buena alternativa cuando:

El contenido no requiere reforzar conceptos con imágenes
Tu explicación dura más de diez minutos
Tu contenido se puede entender con lenguaje casual, no incluye palabras complejas o terminología
Tu conexión de Internet, o la de la mayoría de tus alumnos, es débil y vas a realizar una transmisión en vivo.

Sigue navegando en nuestro sitio para aprender a crear recursos educativos.

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